Nytt paket

Barnen på Zebran har fått ett nytt paket från Mamma Muckla. Hon tackar för alla kloka råd om hur en bra kompis ska vara. Berättar att hon är nästan säker på att det är räven som har tagit Pettsons recept på pannkakstårta. Vi får låna hennes osynlighetsband som gör att räven inte kan se oss. När vi ska leta efter receptet på pannkakstårta. Vi får också i uppdrag att lära oss att rimma. Rimma är hönorna på Pettsons gård duktiga på och hönornas hjälp kan vi behöva. Mamma Muckla uppmanar oss att öva flitigt på att rimma, räkna och samarbeta, tills tiden är inne då hör hon av sig igen.

Äventyr

Idag har vi fått ett paket. Mamma Muckla behöver  hjälp (Mucklor är de små figurer som finns i boken om Pettson och Findus). Någon har tagit Pettsons pannkaksrecept. Barnen på Zebran har lovat att hjälpa henne att hitta det. Först fick vi i uppdrag att skriva ett brev om hur en bra kompis ska vara. Vi fick låna ett av hennes Mucklebarn som ska hjälpa oss. Brevet gick vi ner till Ica och postade. Nu väntar vi på svar från Mamma Muckla.

Bokstäverna E, Foch G

Nu har vi kommit så lång som bokstaven G =)

Bokstaven E som i Elefant och Ekorre

Bokstven F som i Ficklampa, Falukorv och Får finns fler saker på F men det är dessa barnen har valt ut.

På bokstaven G fanns det mycket att välja på! Det var svårt att välja ut bilder barnen ville att allt skulle vara med =) men här är några av alla bilder på G!

Lpfö 98 rev 2010:

Förskolan skall sträva efter att varje barn:

”utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära.” sid 9

Bokstaven D

Nu har vi kommit fram till boktaven D som i Docka, Dockvagn, Diskborste, Duk, Drake, Dinosaurier, Dörr. Vi sjöng om den dansande dockan…tittade på Fem myror är fler än fyra elefanter som handlade om boktaven D. Här är några bilder på D som alla Giraffbarn tillsammans har letat upp och fotograferat.

Bokstaven C

Nu har vi även färdiga med bokstaven C. C som i Cyklop, Citron, Clown, Cykel, Cirkel, Champinjoner, Cowboy och även saker som smakar gott som Choklad och Chips =)   

Lpför 98 rev 2010 säger att –

Förskolan ska sträva efter att varje barn:

”utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra. (Sid 10)